Кто любит спорт, тот здоров и бодр.

 Хорошая погода способствовала замечательному спортивному празднику. Ребята вместе с родителями приняли участие в спортивно-конкурсной программе. Разделившись на четыре команды взрослые и дети усердно и проворно ринулись состязаться. Из 13 конкурсов состояла программа. Каждый этап требовал от участников силы, ловкости, быстроты и, конечно же, ума и смекалки. Победу одержала команда "Волк, две козы и семеро козлят" набравшая большее количество баллов. Поздравляем победителей!!! Большое спасибо родителям принявшим участие в празднике. 

Родители участники соревнований: 

Атрощенко И.Г., Атрощенко В.Ф., Зинченко С.Ю., Горчакова О.О., Колесников Р. В., Савельев П. П., Кучина Н. Г., Науменко И. В., Никулин Д. В., Назарьева И.В., Трегубов А. Ю., Харманская О. П., Харманский Ю. Е., Шуванов А.О.

Помощники в организации и болельщики:

Трегубова Н.В., Кучина Н. В., Пташко А.Н., Назарьева И.В., Савельева Ю. С., Бабаева А.А..

ТЕХНОЛАБ АКАДЕМИЯ

Первый урок в этом учебном году прошёл в информационном классе Академии Технолаб. Преподаватель Новосёлова Елена Егоровна познакомила ребят с опасностями, подстерегающими детей в сети Интернет, рассказала о правилах безопасного общения в социальных сетях. В беседе дети обсудила способы защиты от противоправных посягательств в сети Интернет.  В завершение урока учащимся получили рекламный постер, в котором очень подробно сообщается о всех курсах и программах, которые смогут ребята посетить в этом учебном году.

1 сентября

Жизнь дана на добрые дела.

1 сентября - День знаний!

Уважаемые родители и дорогие ребята, вот и пролетело лето. За каникулы вы отдохнули, набрались сил, энергии и готовы к новым успехам, победам и открытиям. 1 сентября школа с радостью распахнёт свои двери для каждого из вас. Первый учебный день начнётся в 8ч.20 мин, занятия закончатся в 11.00ч.

1. 1 урок - Урок знаний. 
2. 2 урок - классный час
3. Посадка деревьев.

При себе иметь портфель, пенал и хорошее настроение.

Разминка перед началом учебного года

Любимый город

Обнинск готовится к своему 65-летнему юбилею. 27 июня 1954 г. в Обнинске была пущена Первая в мире атомная электростанция. 24 июля 1956 г. поселок получил статус города и Обнинск появился на картах страны. Знать историю и настоящее своего города должен каждый горожанин. Знакомство с любимым городом мы начали с ЦДБ. Библиотекарь Завьялова Ольга Вениаминовна подготовила познавательный урок - путешествие "Где эта улица, где этот дом. История названий".  Затем Таланова Ирина Васильевна провела обзорную автобусно-пешеходную экскурсия по улицам и памятным местам города. И продолжении мы посетили городской музей. Беляеева Марина Владимировна увлечённо и интересно рассказала ребятам об истории окрестных сел и деревень, частично вошедших в черту города, познакомила с основными занятиями, бытом, народным костюмом крестьян конца XIX – начала XX веков и многое другое.

 

 Мы юные жители очень любим свой город.

Дети читают и пишут стихи

Мы рады поделиться своим творчеством!

Наши стихи заинтересовали Марину Антоновну, классного руководителя 1 "А" класса.  Она вместе с ребятами своего класса пришли к нам в гости, чтобы послушать как второклассники читают стихи. Первоклассники обратили внимание на рифму, ритм и темы четверостиший и пообещали на следующий год пригласить нас послушать уже свои стихи.

Созидая, мы творим самих себя.

Размышляем и делаем правильные выводы

Специалисты указывают, что у проблемы взаимодействия детей с техническими новшествами есть свои положительные и отрицательные стороны. Смартфон действует на своего юного обладателя многосторонне. 

Воздействие радиоволн может влиять на психическое и физическое состояние ребенка. Некоторые исследования доказали, что сотовые телефоны могут стать причиной нарушения сна, вялости, сонливости, снижения иммунитета, нарушению памяти и психическим расстройствам. Есть мнение, что современные гаджеты серьёзно портят зрение.

Таким образом, можно уверенно указать, что телефон — это не лучшая игрушка для ребенка. Он может оказаться даже опасным для психики и для физического здоровья. 

Но все же разумный родитель не должен судить однобоко. Есть здесь и свои положительные моменты, о которых тоже надо поговорить отдельно. Сегодня создается масса развивающих программ, нацеленных именно на детскую аудиторию. С помощью мобильного устройства можно научиться читать и писать, рисовать, делать многое другое. Использование мобильников развивает детскую логику. Большинство игр — это несложные алгоритмы, да и сама работа портативных устройств алгоритмична. Возможно, именно такое мышление будет востребовано в мире будущего, и тут техника сама учит подрастающее поколение.

Мобильный телефон и ребенок: как минимизировать вред и добиться наибольшей пользы.
Среди основных правил стоит отметить такие:
1. Нельзя пользоваться мобильником более 3 часов в день. Каждые 20-30 минут игры или просмотра фильма нужно делать перерыв, смотреть в окно, проводить разминку для глаз. Нужно приучить малыша не держать смартфон перед глазами, соблюдать расстояние в 20-30 см.
2. Недопустимо пользоваться устройствами во время еды, в процессе ходьбы по улице, особенно во время перехода через дорогу. Также для поддержания хорошего зрения стоит отказаться от устройств в поездках, при тряске.
3. Нужно научиться выбирать полезный контент — сначала под контролем родителей, а затем и самостоятельно. Задача родителей — научить ребенка отказываться от бесполезного информационного шлака, который в изобилии наполняет интернет-пространство. Нужно постараться объяснить вред этого мусора, и показать по-настоящему полезные ресурсы.
4. Стоит забирать у ребенка мобильные устройства перед сном, особенно если есть проблемы с засыпанием или азарт к играм.
5. Нельзя забывать о важности личного примера. Если родители постоянно «сидят в телефоне», ребенок будет стремиться к тому же. Если мама или папа активно поглощают бесполезный, глупый контент, ребенок будет искать в мировой сети то же самое.
6. Вне зависимости от того, в каком возрасте ребенок получил в свое распоряжение личный телефон, или стал много пользоваться родительским, важно, чтобы в первое время его действия находились под полным контролем родителей. Также важно научить подрастающее поколение безопасному поведению в интернете. Это касается сохранения личных данных в тайне, культуры онлайн-общения, и множества других вещей.
Стоит приучить ребенка к выполнению этих правил с самого раннего возраста, чтобы все это стало для него закономерной культурой использования мобильных устройств. Тогда он сможет получать все плюсы от использования электронного девайса, не рискуя собственным здоровьем.